Все модули/Модуль 3/Три потребности в группе: принадлежность, уважение, влияние (теория Вики и Жени)

Модуль 3 · 12 сентября 2026 · Лекция

Три потребности в группе: принадлежность, уважение, влияние (теория Вики и Жени)

Саммари

Задание после лекции о стадиях: придумать собственную теорию, то есть выделить три слова-потребности, без удовлетворения которых группа не продвигается. Затем ведущие рассказали свою модель, «теорию Вики и Жени». В ней три последовательные потребности: принадлежность, потом уважение, и только потом влияние. Влияние удовлетворяется последним. Если человек пытается влиять, не получив принадлежности и уважения (как новый начальник, который сразу диктует правила), группа реагирует отторжением, а слушаются его разве что из страха.

Модель работает как калька. Если какой-то участник или процесс «не встраивается», можно посмотреть, какой ступени не хватает, и откатиться к ней: что мешает принадлежать, быть уважаемым, влиять. Главный лайфхак: чтобы получить каждую из трёх вещей, её нужно дать другим. Хочешь принадлежать — присвой, хочешь уважения — уважай, хочешь влиять — позволь влиять на себя.

♪ Потребности в группе (запись)

Конспект

Задание: собственная теория

  • Выделить три слова: без удовлетворения каких потребностей группа не продвигается.

Теория Вики и Жени: три потребности

ПорядокПотребностьСуть
1ПринадлежностьПридя в любой коллектив, сначала нужно ему принадлежать. Коллектив соглашается: «ты наш, а мы твои», мы вместе принадлежим общему пространству.
2УважениеПотребность в том, чтобы меня уважали и признавали.
3ВлияниеИметь свой голос, высказывать мнение, звучать. Эта потребность удовлетворяется последней.

Пример (по записи). В коллектив приходит человек, пусть даже начальник, и сразу начинает диктовать свои правила. Реакция группы: «А ты кто? С чего ты нам диктуешь?» Он пытается влиять, минуя принадлежность. Если он требует уважения без принадлежности — «с чего мы должны?». Слушаться его, скорее всего, будут, но на страхе. Это совсем другое, чем когда слушают из уважения и признания.

Как пользоваться моделью

  • Это калька, которую можно приложить к любой ситуации, где участник или процесс «не встраивается» и что-то «хромает».
  • Варианты: у человека нет принадлежности, а он добивается уважения; или нет ни принадлежности, ни уважения, а он пытается влиять.
  • Тогда нужно откатиться к предыдущей ступени и проверить, что мешает мне принадлежать, что мешает быть уважаемым и что мешает влиять.

Лайфхак: чтобы получить — нужно дать

  • Хочешь принадлежать — присвой (сам прими других как своих).
  • Хочешь, чтобы тебя уважали, — уважай.
  • Хочешь влиять — позволь влиять на себя.

Иллюстрация из практики ведущих

Ведущие подкрепили модель примером из своей практики (в публичной версии фрагмент записи вырезан, подробности опущены). Типичная картина: человек, который ещё не стал частью группы, сразу начинает категорично продвигать своё мнение. Группа на это почти не откликается, тогда как других поддерживают и к ним присоединяются. Голос звучит громко, но отдельно. Это попытка влиять, пока не случилась принадлежность. Отторжение при этом идёт не от ведущих, а от самих участников.

Источники: Заметки Влада, Аудио

Расшифровка · Три потребности в группе: принадлежность, уважение, влияние (теория Вики и Жени)

Машинная расшифровка (whisper через amanu), возможны ошибки распознавания. Таймкод — перемотка аудио.

Вика и Женя: принадлежность, уважение, влияние · 0:00–6:07

Какой человек начинает диктовать какие-то свои правила, плюс даже это начальник. Какая будет реакция у группы? Под мужчиной. С херали ты диктуешь нам что-то вообще. Ты кто? Объясни. Даже если он говорит, я начальник, все пошли работать свою работу. Ну дальше можно напугать там все дела. То есть он пытается, что он пытается делать? Он пытается влиять. И вот эта вот вообще потребность влиять у нас есть. Мы все хотим влиять, но это третье. Это третье, то что можно удовлетворить, это потребность во влиянии. Это последнее, что мы начинаем удовлетворять. Теперь посмотрим, что же должно быть первое и что должно быть второе. Первое. Вы называли разными словами и вы были близки к тому, что мы предлагаем.

Мы говорим здесь о принадлежности. Что сначала, когда ты приходишь в любой коллектив, тебе нужно ему принадлежать, этому коллективу. После того, как эта принадлежность установлена, и коллектив соглашается, что ты наш, а мы твои, и мы все вместе договорились, что мы принадлежим этому общему пространству. Есть вот эта принадлежность, участие. По-разному мы тоже говорили это, вы не останавливались частью этого. Вот тогда мы начинаем, мы переходим, мы специально использовали другое слово, оно тоже у вас звучало, у вас это слово уважение. Уважение как потребность в том, чтобы меня уважали. Если этот самый начальный приходит, начинает требовать уважения без принадлежности, с чего ты требуешь желать, почему мы тебя должны.

То есть сначала, ну как бы хотелось бы, чтобы понять вообще, что ты здесь тоже... И слушаться его, скорее всего, будут. На страхе. На страхе, на каком-то этом. Но это совершенно другое, чем когда тебя слушают и делают именно без уважения, когда есть уважение, признание. И когда ты удовлетворяешь свою потребность в уважении, и когда это удается добиться этого уважения у участника в связи с группой, он может, он получает вот эту возможность удовлетворять потребность в влиянии. То есть иметь свой голос, высказывать свое мнение, звучать этим голосом. И мы получаем вот такую вот картинку. Принадлежность, уважение, влияние. И чем это для нас любопытно? Мы можем увидеть, например, когда какой-то участник, или какой-то процесс, или что-то не встраивается, или что-то не пляшет.

Вы можете взять любую вообще абсолютную ситуацию, приложить на него эту кальку и увидеть, почему это место хромает. И либо у человека нет принадлежности, либо нет, и он пытается добиться уважения. Либо у него нет влияния, и он, в смысле нет принадлежности, уважения, он пытается влиять. И тогда нужно откатиться к предыдущей стадии и проверить, что мешает мне принадлежать, что мешает мне, получается, быть уважаемым, и что мешает мне влиять. И лайфхак. Как получить все вещи вещи. Как получить уважение, как получить влияние, собственно говоря, как получить принадлежность, это ровно означает то, что вам нужно это дать. Другими словами, если вы хотите принадлежать, вы должны это присвоить. Если вы хотите, чтобы вас уважали, вы должны уважить.

Если вы хотите влиять, вы должны позволить влиять. Вот такая.

3:59–6:07фрагмент с личной историей участника вырезан